algunas son diffciles. es depende de tu nivel. por ejemple si sabes algo que as visto frequente es possible que lo sepas.
Tell if correct or incorrect, if incorrect please rewrite the sentence correctly. (affirmative tu command)
1. ¡Juega con aquel juguete!
2. ¡Limpie tu cuarto ahora!
Correct: "¡Juega con aquel juguete!" means "Play with that toy!"
Incorrect: "¡Limpie tu cuarto ahora!" should be "¡Limpia tu cuarto ahora!" which means "Clean your room now!"
Answer:
Explanation:
¡Juega con aquel juguete! ⇒ Correct. ¡Limpie tu cuarto ahora! ⇒ IncorrectRewrite:
Option 1:
¡Limpia tu cuarto ahora! (Informal you command)
Option 2:
¡Limpie su cuarto ahora! (Formal you command)
...
porque es importante el respeto en las redes sociales??
porfaa
Answer: Es Muy importante el respeto de las redes sociales . Todo está puesto y posteado para todo el mundo para ver . Y todo es público.Puede afectar a los demás como la salud físicos y emocional .
Explanation:
Todo depende de tu opinon de como vez las redes sociales.
Which of these sentences is closest to the meaning of the following
sentence?
Ya tengo el último álbum de Enrique Iglesias.
• A. I already have Enrique Iglesias' latest album.
• B. I no longer have Enrique Iglesias' latest album.
O C. I am going to get Enrique Iglesias' latest album right away.
O D. Since I have Enrique Iglesias' latest album.
In this question we will indicate which of these phrases is closest to the meaning of the indicated phrase.
How to create a sentence in spanish?
In syntactic typology, we say that Spanish is an "SVO" language, whose sentences follow the order "subject-verb-object".
Ya tengo el último álbum de Enrique Iglesias.
I already have Enrique Iglesias' latest album.
Learning Spanish takes practice, and that's great practice.
Aprender español requiere práctica, y eso es una gran práctica.
Learn more about Spanish in brainly.com/question/486110
1. Javier es un Nuevo estudiante . Es la hora del almuerzo y te hace muchas preguntas. Completa la conversación con palabras interogativas.
-¿_ vas los fines de semana?
-Voy al parque.
(Answer choices) -
Cuàl
Adónde
Quién
Cómo
————-
2. -¿_ vas al parque?
-con mí amigo, Felipe.
(Answer choices)-
Con Quién
Dónde
Por Qué
Cuándo
—————
3. -¿_hacen ustedes allí?
-nosotros caminamos y a veces montamos en bicicleta.
(Answer choices)-
De dónde
Cuántos
Cómo
Qué
————-
4. -¿_ es el parque?
-es grande y muy tranquilo. Yo cero Qué es bonito.
(Answer choices)-
Cuál
Cómo
Quién
Qué
————-
5. -¿_ piensas ir otra vez (again)?
- el sábado a las nueve de la mañana.
(Answer choices)-
Qué
Cómo
Cuándo
Dónde
—————-
6. ¿_ personas hay allí?
-No sé (I don’t know), quizás cian.
(Answer choices)-
Cuándo
Cuántas
Qué
Adónde
——————
7. -¿_ no vas al parque los lunes después de las clases?
-No puedo tengo mi lección de piano.
(Answer choices)-
Cuál
Dónde
Por Qué
Qué
—————
8. -¿_ está el parque?
- está cerca de mi casa.
(Answer choices)-
Cuántos
Cuál
Cómo
Dónde
—————-
9. -¿_ es Tú amigo?
- se llama Felipe. Es un amigo muy divertido .
(Answer choices)-
Quién
Adónde
Cuántas
Por qué
1) ¿Donde vas los fines de semana ?
2) ¿ Con quien vas al parque ?
3) ¿ Que hacen ustedes allí ?
4) ¿ Como es el parque ?
5) ¿ Cuando piensas ir otra vez ?
6) ¿ Que personas hay allí ?
7) ¿ Por que no vas al parque los lunes después de clase ?
8) ¿Donde está el parque ?
9) ¿ Quien es tu amigo ?
which sentence has an error.
Mi amigos están enfermos.
Sus parientes están alegres.
Mi profesor está ocupado.
Sus padres están cansados.
Answer:
Mi amigos estan enfermos.
Explanation:
Amigos is plural, it should be "Mis amigos"
Ordenar Escucha la narración y ordena las oraciones de acuerdo con los
eventos de la vida de Beatriz.
d. Sus padres le hacen
una gran fiesta.
La pareja se casa.
Beatriz nace en
Montevideo.
mparejar Indica la letra de la frase que mejor completa cada oración
a. Beatriz se compromete
con Roberto.
b. Beatriz se gradúa.
c. Beatriz sale
con Emilio.
e.
f.
El orden correcto de los eventos en está historia es Beatriz nace en Montevideo, sus padres le hacen una gran fiesta, Beatriz se gradua, Beatriz sale con Emilio, Beatriz se compromete con Roberto, la pareja se casa.
¿Cómo ordenar los eventos de una historia?Para ordenar los eventos de una historia de manera clara y coherente, puedes seguir los siguientes pasos:
Identifica los eventos principales: Lo primero que debes hacer es identificar los eventos principales de la historia. Estos son los acontecimientos más importantes que se relacionan entre sí y que conforman la trama principal.
Ordena los eventos cronológicamente: Una vez que hayas identificado los eventos principales, debes ordenarlos cronológicamente. Esto significa que debes colocar los eventos en el orden en que ocurrieron en la historia.
Nota: Esta pregunta está incompleta, aquí está la parte faltante:
Beatriz García nace en Montevideo, Uruguay. Siempre celebra su cumpleaños con pastel y helado. Para su cumpleaños número veinte, sus padres la sorprendieron y le organizaron una gran fiesta. Beatriz se divirtió muchísimo y conoció a Emilio, un chico muy simpático. Después de varias citas, Beatriz rompió con Emilio porque no fueron compatibles. Luego de dos años Beatriz conoció a Roberto en su fiesta de graduación y se enamoraron. En Navidad se comprometieron y celebraron su matrimonio un año más tarde, al que asistieron más de cien invitados. Los recién casados son muy felices juntos y ya están planeando otra gran fiesta para celebrar su primer aniversario de bodas.
Aprenda más sobre historias en https://brainly.com/question/28678905
#SPJ1
Conjugate the verb (IR- to go) for the following subjects. State the subject then the verb conjugation.
Example: Yo. Yo voy.
Use the following people for your recording.
1. Mi mamá
2. Él
3. Mi maestro de español
4. Mis amigos
5. Tú
6. Ellos
7. Mi prima y yo
8. Ella
9. Señor Vasquez
10. Usted
1. Mi mamá va
2. El va
3. Mi maestro de español va
4. Mis amigos van
5. Tu vas
6. Ellos van
7 . Mi prima y yo vamos
8. Ella va
9. Señor Vázquez va
10. Usted va
Spanish help is needed please
I need some Spanish help please
25 ¿Qué te pasa?
1.
3.
5.
Completa. Look at the pictures and fill in the blanks below each one.
00:00
Attempts
Tengo
Tengo
Tengo dolor de
2
6.
Tengo
Me duelen las
Me duele el
O
00:00 ?
Check
De acuerdo con la imágenes las oraciones correctas serían: Tengo dolor de cabeza, me duele la espalda.
¿Cómo completar las oraciones correctamente?Para completar las oraciones correctamente debemos observar cuidadosamente las imágenes e identificar el lugar de origen del dolor del personaje. Una vez hemos identificado esta información podemos completar las oraciones correctamente. En este caso las oraciones serían:
1. Tengo dolor de cabeza.
2. Me duele la espalda.
También podríamos completar las oraciones de la siguiente manera:
1. Tengo dolor de espalda.
2. Me duele la cabeza.
Aprenda más sobre imágenes en: https://brainly.com/question/23958988
#SPJ1
Describiropen ended activity 1 attempt left due march 30th 11:59 pm use the verbs to describe what these people are doing. questions word bank reference your options are: almorzar, cerrar, contar, dormir, jugar, mostrar, yo
Some sentences to describe what people are doing with these words are yo estoy almorzando, el está contando un chiste, and ella está durmiendo.
How to use questions and answers to describe activities?¿Quién está almorzando? (Who is having lunch?) - Yo estoy almorzando. (I am having lunch.)¿Quién está cerrando la puerta? (Who is closing the door?) - Él/ella está cerrando la puerta. (He/she is closing the door.)¿Quién está contando un chiste? (Who is telling a joke?) - Él/ella está contando un chiste. (He/she is telling a joke.)¿Quién está durmiendo? (Who is sleeping?) - Él/ella está durmiendo. (He/she is sleeping.)¿Quién está jugando? (Who is playing?) - Él/ella está jugando. (He/she is playing.)¿Quién está mostrando la foto? (Who is showing the picture?) - Él/ella está mostrando la foto. (He/she is showing the picture.)Learn more about sentences in https://brainly.com/question/18728726
#SPJ1
Mira el mapa y escoge la opción correcta con el país indicado en el mapa. Look at the map and choose the correct option with the country indicated on the map.
Map of Central and South America. This southern country with the Atlantic on its east coast is highlighted.
Argentina
El Salvador
México
Nicaragua
HELP NEED DONE NOW!!! NO GOOGEL Answer each question using a complete sentence in Spanish. You will write five sentences. Don’t forget to include the English meanings of your written sentence (pics included)
According to the information, the correct sentences would be: Ese bolso bolso es de jean, aquella bufanda es de lana, Carlos y Carla buscaron una receta, corre, no hables.
How to make the required sentences?To make the required sentences we must read each of the instructions and identify the idea of each of them. Once we have done this procedure we can write a sentence. Below are the sentences:
Ese bolso bolso es de jean - That bag is made of jean.Aquella bufanda es de lana - That scarf is wool.Carlos y Carla buscaron una receta - Carlos and Carla looked for a recipe.Corre - Runs.No hables - Do not speak.Learn more about sentences in: https://brainly.com/question/18728726
#SPJ1
c) ¿Cuál de los siguientes procesos es el resultado de la acción del sistema nervioso
parasimpático?
A. Dilatación de la pupila.
B. Inhibición de la digestión.
C. Aceleración de la frecuencia cardiaca.
D. Contracción de los bronquios.
E. Relajación de la vejiga urinaria.
Identifica el género al que pertenece la obra amadis de gaula
Answer:
El Amadís de Gaula pertenece al género de libros de caballerías compuestos en España a finales del siglo XV y durante la primera mitad del siglo XVI, caracterizados por ser obras de imaginación en las que predominan el ilusionismo, las maravillas y los encantamientos.
I need help with my Spanish so I can pass pls.
Answer:
1. El parque de Chapultepec es un lugar quico y verde lugar en la Ciudad de México.
2. Entre las atracciones del parque se encuentran el zoológico, un parque de diversiones y un museo.
3. El nombre del parque tiene su origen en náhuatl, el idioma de los mayas.
4. Solo los residentes de la ciudad visitan el parque.
5. La idea principal de la lectura es que El parque de Chapultepec es llamado el "pulmón" de la ciudad de México.
Explanation:
How would you rewrite this sentence: Las chicas usan las sudaderas.
Answer: las chicas usan las sudaderas
Explanation:
El valor de lo que sé
1. Escribo 5 programas de radio y 5 de televisión, luego marco con
una X el tipo de programa: noticioso (N), entretenimiento (E).
deportivo (D), musical (M) o cultural (C); en la última columna
coloco el público a quien va dirigido cada programa.
Nombre
del Programa
Radio
Tv
Tipo de programa
NE
DMC
Público al
que va dirigido
Programas como Café con Letras, El Hormiguero, Masterchef y El Show de la Mañana son de entretenimiento, y se dirigen a personas que deseen pasar un buen rato.
¿Cuáles son los diferentes programas y sus audiencias?Programas de radio:
Café con Letras (C) - Cultural - Dirigido a amantes de la literatura y la poesía.La Hora del Deporte (D) - Deportivo - Dirigido a fanáticos del deporte.El Show de la Mañana (E) - Entretenimiento - Dirigido a personas que buscan entretenerse durante su rutina matutina.Clásicos del Rock (M) - Musical - Dirigido a amantes del rock clásico.Noticiero en Vivo (N) - Noticioso - Dirigido a personas interesadas en mantenerse informadas de las últimas noticias.Programas de televisión:
Masterchef (E) - Entretenimiento - Dirigido a amantes de la cocina y la gastronomía.60 Minutos (N) - Noticioso - Dirigido a personas interesadas en noticias de actualidad y reportajes especiales.El Hormiguero (E) - Entretenimiento - Dirigido a personas que buscan entretenerse con entrevistas y secciones divertidas.ESPN Deportes (D) - Deportivo - Dirigido a fanáticos del deporte.Documentales de la Naturaleza (C) - Cultural - Dirigido a personas interesadas en aprender sobre la naturaleza y el medio ambiente.Aprenda más sobre programas en https://brainly.com/question/15851095
#SPJ1
Audio Assignment
VideoHistoria
PLSSSS HELPP
Some activities and their schedules are club de alemán (Miércoles 2-3 p.m.), natación (Todos los días de 1-2 p.m.), manualidades (jueves y viernes 4-5 p.m.), club de lectura (lunes 10-12 a.m.), and baloncesto (todos los días 10-11 a.m.).
What are some extracurricular activities?Some extracurricular activities are
Deportes: incluyendo fútbol, baloncesto, tenis, natación, vóley, béisbol, etc.Música: tocando instrumentos como la guitarra, el piano, el violín, la flauta, etc. o cantando en un coro.Arte: pintura, escultura, dibujo, fotografía, teatro, etc.Clubes académicos: clubes de matemáticas, clubes de ciencias, clubes de lenguas extranjeras, etc.Learn more about schedules in https://brainly.com/question/30875882
#SPJ1
Los estudiantes __________ (hablar) con el profesor
Olde Town Conyers es el nombre del
Olde Town Conyers es el nombre de un distrito muy famoso en Georgia conocido por sus edificios históricos.
¿Qué es Olde Town Conyers?Olde Town Conyers es un distrito histórico ubicado en la ciudad de Conyers, Georgia, en los Estados Unidos. Es conocido por sus edificios históricos y su encanto sureño. El distrito abarca varias manzanas en el centro de Conyers y cuenta con una variedad de tiendas, restaurantes, museos y lugares de interés turístico.
Entre los edificios más destacados de Olde Town Conyers se encuentran el Historic Rockdale Courthouse, un hermoso edificio de estilo neoclásico que data de 1897.
Aprenda más sobre Goergia in https://brainly.com/question/14061051
#SPJ1
Answer the prompt below. Use the rubric in the materials for help if needed.
Write a message to a teacher requesting an appointment. State the purpose for wanting to meet, such as talking about exam results or extra help studying. State the dates or times as needed for your appointment. Remember to include a polite greeting and closing.
Write in complete, original sentences in Spanish. Use details to support your answer.
Answer:
Buenos Días [teacher's name],
Me gustaría hacer una cita para hablar de los resultados de mi examen. ¿Podemos hacer la cita en [insert date] a las [insert time]?
Atentamente, [your name]
Explanation:
Good morning, [teacher's name],
I would like to make an appointment to discuss my exam results. C we make our appointment on [insert date] at [insert time]?
Sincerely, [your name]
4. Yo_____(IR) a la tienda todos los días.
Answer:
О voy.
Explanation:
4.- Yo voy a la tienda todos los días.
...
worksheet 8.18 present participle irregular forms
Answer:
I think this may help you.
Explanation:
(If it doesn't try coursehero, I'm pretty sure it's already on there.)
4 ¿Quién es quién?
Empareja cada pregunta de la columna I con la respuesta adecuada de la columna II.
Usa el árbol genealógico que aparece en el Vocabulario 1.
I
1. ¿Quién es el padre de Enrique?
2. ¿Quiénes son los padres de Sarita?
3. ¿Quiénes son los abuelos maternos (maternal)
de José?
4. ¿Cómo se llama la mamá del padre de José?
5. ¿Quiénes son las tías de Mónica?
6. ¿Quiénes son los primos de Natalia?
7. ¿Quiénes son los padres de Rodrigo y
Cristina?
11
A. Álvaro y Cristina
B. Mónica y José
c. Alejandro
D. Pedro y Ana María
E. Ana María
F. Guillermo y Patricia
G. Cristina y Clara I’m
The matchup are:
¿Quién es el padre de Enrique? Alejandro¿Quiénes son los padres de Sarita? Pedro y Ana María¿Quiénes son los abuelos maternos (maternal) de José? Guillermo y Patricia¿Cómo se llama la mamá del padre de José? Ana María¿Quiénes son las tías de Mónica? Sarita y Clara¿Quiénes son los primos de Natalia? Rodrigo y Cristina¿Quiénes son los padres de Rodrigo y Cristina? Álvaro y CristinaThis is a matching exercise where you are given a list of questions in Column I and a list of possible answers in Column II. You need to match the correct answer from Column II with the corresponding question from Column I based on the information provided in the family tree in Vocabulario 1.
Therefore, For example, if the question is "¿Quiénes son los abuelos maternos (maternal) de José?" which means "Who are the maternal grandparents of José?", you would need to look at the family tree and find the grandparents on the mother's side. In this case, the answer would be "Guillermo y Patricia" (Guillermo and Patricia).
Learn more about matchup from
https://brainly.com/question/10361765
#SPJ1
in spanish speaking countries when saying you phone number, you say each digit true or false
Answer:
It all depends on the person, but most of the time its 2 digits so it's false.
Explanation:
PLEASE IM BBEGGING SOMOEONE TO DO THIS
20 POINTS PLS HuRRY
Complete with the missing letters.
1. v to 5. escr to
2. di o 6. ab rto
3. he o 7. cub rto
4. fr to 8. v lt
Complete each statement with the correct form of the verb provided.
Yo _____ (caerse) cuando juego al fútbol.
Muchos estudiantes _______ (enfermarse) al final del semestre.
Usted ______ (cansarse) fácilmente cuando camina.
Ustedes _____ (lavarse) las manos para proteger la salud.
Santiago _____ (mantenerse) en forma.
Tú _____ (torcerse) el tobillo cuando juegas al tenis.
Los estudiantes _____ (sentirse) mal porque no duermen lo suficiente.
Are these statements correctly written? Yes or no
1. No comes esta carne.
2. No cocinas las papas en el horno.
3. No añadas el pollo a la paella.
4. No haces la pizza con verduras.
5. No bebas la limonada.
Yes, all the statements are correctly written. They are negative commands in the imperative form, telling someone not to do something.
Answer:
Explanation:
1
No comes esta carne ⇒ No
No comas esta carne ⇒ Correct.
2
No cocinas las papas en el horno ⇒ No
No cocines las papas en el horno ⇒ Correct.
3
No añadas el pollo a la paella. ⇒ Yes
4
No haces la pizza con verduras ⇒ No
No hagas la pizza con verduras ⇒ Correct.
5
No bebas la limonaa ⇒ Yes